爱如手中握沙

有位初为人母的女子去向一位智者请教育儿秘笈，智者让她做个测试：用手去抓一把沙子，起初握得很多，当手指越捏越紧的时候，沙子反而漏了下来，留在手中的沙子越来越少。然后让她稍稍松开握紧的双手，大把的沙子则被稳稳地握在手中。智者意味深长地说：“爱如手中握沙。”
　　在我们身边，有很多握沙握得很紧的家长。为了不让自己孩子输在起跑线上，他们逼着孩子学这学那。我一个同事的女儿刚上二年级，家长就逼着孩子放弃了舞蹈、画画等爱好，加入了学奥数、英语、写作之类的培优班。每个周末上三门课，弄得孩子每周仅休息半天，比平时上学还累。我认为，培优班的选课要有针对性，不能盲从，要选孩子感兴趣的来培优或学得不太好的进行辅导，这样才能事半功倍，我想说：家长们，请放下你们至尊的颜面，让孩子有一个自由的空间，自己去飞翔，那该多好啊！
　　当然，给孩子自由，也不是一味地盲目放纵，要不断地与孩子沟通，适当地加以约束。孩子毕竟是孩子，玩是他们的天性，如果任其自由过头，那么势必像脱缰的野马四处狂奔，收不住蹄。同时，家长要做好表率，不要自顾自地看电视，而嘴里一再要求孩子：“你给我做作业去！”“你给我看书去！”家长在放飞孩子的同时不能忘了自己的监管责任与影响力。
　　陪伴孩子要多交流，要理智客观，乐于倾听孩子的一切；不能报告好消息就高兴，报告退步就生气，使孩子养成报喜不报忧，慌报军情的习惯；不能只重视分数，要了解孩子的喜悦、苦恼和困难；少批评、多鼓励。通过沟通，孩子身上的难题可以迎刃而解；通过沟通，可以增加彼此的信任；通过沟通，你可以发现孩子的各种各样的想法，不好的及时制止，好的加以赞扬，积极引导，使闪光点能大放熠彩！　　（作者单位：中国人寿保险公司）