师徒结对计划
四年级 樊 艳
经过一学期的摸索,我和彭娟老师都有了更明确的目标,幷在这个过程中找不足,不断完善方法,以达到更好的效果。这学期继续本着“以老带新,以新促老,师徒结对,共同提高”的原则,我将继续努力,制定目标,完成任务。
我与本年级的彭娟老师结为师徒,为了年轻老师的成长,也为我自己不断地进步,特制订如下计划:
一、实施目的
规划好培训计划,理论学习心得交流,展示课教案及教学简介,听课指导与简要评点,自我业务进修提高规划,论文撰写等内容。通过这样的活动,我既可以锻炼自己,把经验传授给彭娟老师,又可以让她从中汲取许多对教学有用的知识,丰富教学经验和阅历,增强师德修养、理论修养、教学和基本素养。在这过程中,确确实实让徒弟有所收获,交流心得,相互切磋。
二、
实施措施
1、教书育人,为人师表,热爱学生,热爱教育事业,树立高尚的师德形象。在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、要切实担负起对彭老师的辅导工作。师徒每星期要有至少一次的一对一具体教学指导,在备课、上课、组织考试各环节以及教学研究方面予悉心指导;平时经常互相听课,并及时点评。
3、每个月为彭娟老师上一节教学示范课,每周听彭老师一节课,课后做好探讨工作。
4、师徒两人要认真学习教育教学理论,写好学习笔记,努力提高理论水平,认真抓好教学过程中的基本环节,每学期至少开设一节汇报课。通过课题研究、案例分析、公开课教学研究等活动,使师徒双方都有新的提高。
5、争取在这学期中上一两节高质量的展示课。
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