家访是一座桥梁,它连接的是家庭与学校;家访是一根纽带,它维系的是师生之间的感情;家访是一个平台,它承载的是家长和老师对学生的爱。2011年暑假,开云足球(中国)开云有限公司官网响应省教育厅的号召,掀起了“课外访万家”的热潮。老师们几个月的辛苦奔忙,换来的是感恩与敬意,自信与勇气。下面从老师与家长的日记中采撷几朵小浪花以飨读者。
老师,是人类灵魂的工程师;老师,是辛勤的园丁,是燃烧自己照亮他人的蜡烛。2011年8月的一个晚上,在接待了儿子的老师家访后,作为一名寄宿班孩子的妈妈,我更加体会到了这几句话的真正含义。
我的孩子现在市实验小学寄宿部三(8)班读书。周老师和骆老师来到家里,详细询问了儿子在暑假期间的情况,还查看了暑假作业,当周老师表扬儿子作业完成情况不错时,他的小脸上充满了自豪。骆老师说,这次家访的目的,是为了了解孩子们的生活环境,加强老师和家长之间的沟通,双方密切配合,从而更有利于孩子成长,还说班上所有的孩子都要家访。我知道,寄宿班的孩子来自四面八方,住得很分散,有些还住在外地,要全部家访工作量非常大。听到这些,我心里感动极了,同时也为儿子感到庆幸,庆幸他能在这样的学校读书,庆幸他能在这样高素质“园丁”的呵护下成长。
我们家的小刚上学时,他的学习习惯很差,做作业要再三督促,现在他知道回家后主动先做作业;以前基本没有独立生活能力,刷牙牙膏都要大人挤好,现在会自己洗澡,自己叠被子。在班主任周老师的“分享”教育体验中,他学会了体贴父母,替他人着想。如今,他的变化是脱胎换骨的,我很欣慰。
在平常接送孩子的过程中,我深刻感受了老师们的付出和耕耘:每次的作文和习题,老师们都认真批改,做错了的一个个当面反复纠正;周老师为了培养孩子们的良好阅读习惯,想方设法寻找符合要求的课外书;骆老师为了丰富孩子们的课外生活,多次到专业演奏室去联系人教孩子们学习乐器;孩子有心事了,老师会和他们谈心……凡此种种,不胜枚举。
如果把老师比作蚌,那么孩子便是蚌里的砂粒;老师用爱去浸它、舐它、磨它、洗它……经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。今天,作为一名母亲,我向为孩子的成长浸注了心血的老师致以最崇高的敬意,感谢她们的付出和劳动,并衷心地祝福他们身体健康,永远年轻!
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